Portici d'Artista

La riqualificazione delle saracinesche di via Sacchi attraverso gli interventi di arte murale dei giovani artisti in formazione dell’Accademia Albertina di Belle Arti di Torino, sui temi della memoria della cultura e dell’inclusione, step by step.
Il progetto segue il masterplan sviluppato dal Politecnico di Torino DAD come attività di Public Engagement con Rilanciamo via Sacchi, è approvato dalla Commissione di Arte Pubblica, dalla Città di Torino e dalla Soprintendenza, ha il contributo della Circoscrizione 1 - Città di Torino.
Portici d’Artista ha portato, in due anni, 23 opere d’arte pubblica sulla via, quasi il 15% delle serrande dello storico chilometro di portici.
Un processo partecipato fra giovani artisti, gestori, proprietari, cittadini e curatori per la valorizzazione e la riscoperta di via Sacchi nel Piano dell’Arte Urbana di Torino.
Lo stimolo a un processo di rigenerazione condivisa culturale, fisica, sociale e economica dello spazio pubblico dai fronti della via a Borgo San Secondo.

ARTISTI: 

Fase I: Lorenza Turotti, Arianna Gastaldi, Andrea Pettiti, Eleonore Barmaverain, Carmine A. Carvelli, Arianna Arillotta, Francesca Calzolari, Bianca Bernazzi

Fase II: Gilda Genghini, Antonia Ricciardi, Zixu Jiao, Xiangrui Sun, Zixin Huang, Ziwen Sun, Fabiola Grillo, Bernazzi Bianca, Diana Carolina Rivadossi

ARCHIVIO_via Sacchi. Future_18.7.19agg.pdf (6,07 MB)

PORTICI D’ARTISTA in the international A-Place: Mapping

A-Place Mapping:

https://www.a-place.eu/en/mapping

PORTICI D’ARTISTA / ARCADES BY ARTIST

Citizens' Committee Rilanciamo Via Sacchi, young artists, Politecnico di Torino DAD, Albertina Academy of Fine Arts of Turin

A-Place Mapping Artworks:

https://www.a-place.eu/en/detail-artwork/72

A-Place — “Linking places through networked artistic practices” — is a project co-funded by the Creative Europe programme (2019-2023), whose aim has been to implement creative activities embedded in the community to foster a sense of place and belonging in our multicultural, and interconnected societies.

A-Place Mapping is part of the activities that are being carried out by the A-Place project. The aim of the project is to foster bonds between people and the places they live in, with activities which combine art, education and community-based practices. 
Public spaces can be transformed through the combined work of creative individuals, groups and communities. Artistic interventions reveal the hidden meanings and memories of spaces, and unfold the potential of places.

The A-Space Map shares the places created and transformed.